2021うわろう日記

12月18日（金）

終業式がありました。

コロナウイルス感染症対策のため、各クラスでビデオ視聴で行いました。

校長先生から、冬休み中の過ごし方や一年の目標を決めること、コロナウィルス感染症についての話などがありました。

みなさんしっかりとビデオを見ていましたね！

冬休みは楽しいことがたくさんあると思います。校長先生の話を思い出しながら、良い冬休みになることを期待しています。

そして、３学期に元気な姿で会えることを楽しみにしています！

良いお年をお迎えください。

12月16日（水）にクリスマス会をしました。

幼稚部K君と小学部のYさんが参加しました。まずは、静かにキャンドルサービスで入場して『きよしこのよる』を歌いました。そして、クリスマスのお話は、『しずかな しずかな クリスマス・イブの ひみつ』でした。どんな秘密があるのか、二人共、興味津々でみていました。

次は、出し物です。１番目は、K君＆Y先生。色の付いていない絵に「ちちんぷいぷいのぷい！」と呪文をかけると色がついて出てくるという手品をしました。「クリスマスツリー」に「サンタクロース」「ドラえもん」「スイッチ」「うし」と、いろいろなものが出てきてYさんは、大興奮でした。２番目は、Yさん＆C先生。「赤鼻のトナカイ」の曲でダンスを踊りました。一人で前に立ってC先生を見ながらかわいく踊っていました。K君も「踊りたい！」と言っていました。

 ３番目は、先生たちの手品です。「魔法の本」「魔法のジュース」「魔法のカーテン」をしました。何もない紙にステッキで呪文を唱えると絵が出たり、色がついたり・・・。水に呪文をかけると色がついてジュースになったり・・・。

「魔法のカーテン」は、呪文をかけるとコップに入っているジュースが消えるという手品。「ぼくもする！」と言ってK君も挑戦しましたが・・・・「あれ～？きえない・・・」なぜだろうと不思議そうなK君でした。

出し物の後は、少しおやつを食べてゲーム開始！クリスマスにちなんで「クリスマスビンゴ」と「サンタクロースジェスチャーゲーム」をしました。「クリスマスビンゴ」は、クリスマスにちなんだイラストを９枚選んでカードに貼ります。そして、先生が選んだカードがあれば丸を付けて３つ並べば「ビンゴ！」。初めは順調に丸がついていたK君でしたが、なかなか３つ並ばない・・・・「ビンゴ！」と１番になったのは、お母さんでした。

「サンタクロースジェスチャーゲーム」は、「サンタクロースが〇〇をしている」という何をしているかを当てるゲームです。「ご飯を食べる」「寝る」「買い物する」「尻もちをつく」「ダンスを踊る」「乾杯をする」などなどいろいろなサンタクロースが出てきて、ジェスチャーを見せてくれ、それをみんなで当てて、とても楽しかったです。

最後に、待ちに待ったプレゼント！トナカイが引くそりに乗ってサンタクロースがやってきて、お菓子のプレゼントを渡してくれました。

「トナカイはK先生やねー。」と言うK君に「K先生に似てるトナカイやねー。」と答える先生でした。

「メリー・クリスマス！！」

12月11日(金)

華道クラブ・華道部の活動日でした。
今日も、小学部はアレンジを、中高等部は盛花をしました。

小学部は
・コキア
・カーネーション
・ガーベラ
・スターチス
・レザーファン
の５種類を使って、見本を参考に自分で工夫しながら生けました。

中・高等部は
・サンゴ水木
・ストック
・アルストロメリア
・レナンセラ
・赤ドラ
の５種類を用いました。
背の高い花材が多く、どう表現するのか生徒たちも難しそうな顔をして一生懸命考えていました。

今年最後の華道だったので、華道の先生から「良いお年をお迎えください」と言ってくださいました。
来年の華道も楽しみです。

梅組のＹさん、調理活動を行いました。今日はりんご入りのホットケーキを作ります。

始めに材料や作り方の確認をしました。「これなあに」「・・・ぎゅうにゅう！」「これなあに」「・・・たまご！」と手話で発表！りんごを尋ねると「・・・みかん？」。まだくだものはちょっと難しいね。

いよいよ調理です。材料を入れて混ぜます。混ぜるのが上手になったＹさん。左手でボウルを支えて、こぼさずに混ぜることができました。りんごは輪切りに切って、型抜きで形を取ります。形を崩さないように取り出すのが難しい・・・。

そーっと崩れないように型抜きをしました。形が崩れてしまったのは味見用に！りんごはしゃくしゃくしておいしかったね。最後にホットプレートで焼きます。生地を流し入れて、リンゴをのせて、ひっくり返す！

熱いホットプレートに気を付けながら頑張りました。

自分で作ったホットケーキ、とってもおいしかったね。次は何を作ろうかな？

火鉢を使って焼き芋をしました。

冷たい水でしたが、焼き芋のため、”ごしごし”とさつま芋を洗いました。洗ったさつま芋を鍋の中へ入れました。

そして、道具の名前の確認をしました。「ひばち」「すみ」「なべ」「いし」「しんぶんし」「ライター」・・・・あまり馴染みのないものばかり・・・・。ライターで火をつけると「うおっ！」と言って驚いていました。火おこしをして煙が”もくもく”出ましたが、炭を火鉢の中へ入れてじっくりと焼きました。

何時間か経って、いい匂いが教室に漂い・・・「あっ！焼き芋！！」割りばしで刺して焼けたかどうかの確認！「すーっ」と割りばしが刺さり完成！！熱いけど食べたい！食べたいけれど熱い！・・・格闘しながら食べていました。

「焼き芋サイコー！！」

山登りに行きました。

雨山公園から歴史文化博物館へ続く階段を上り、歴博を右手にそのまま山道を登ります。

今回の山登りは、松ぼっくりを見つけることが目的でしたが・・・無い！・・・杉の実、野イチゴはあるれけれど無い！！・・・・・でも、進んでいくと・・・・山の頂上辺りでやっと松の木発見！！　落ちている松ぼっくりを拾いました。

でも、早く山から下りよう下りようとして落ち着きのないK君は、なぜか急ぎ足になるので「鬼は、２月に出るかな？12月は、まだ出んよ。」と言っても「うん」と生返事。

後日、母さんから・・・・「どうも「鬼滅の鬼」が出できそうと思ったらしいです。「鬼滅」の映画を見ていたので想像してしまったようで・・・。」ということでした。

12月1日(火)　

中学部・高等部では、初めに修学旅行についてALTの先生に発表しました。
修学旅行で学んだことや楽しかったことを写真と交えて、英語でのプレゼンに挑戦しました！
今回は、A先生にロジャーペンを持って頂き、iPadと接続して文字情報保障を行いました。
音声認識で表示された英語を読んで、日本語の意味を考えました。
「素敵な写真で、楽しかったことが伝わった」と感想をいただき、生徒２人とも喜んでいました！

次にビンゴゲームをしました。
生徒よりも教員の方が早くリーチになり、「なかなかリーチがこない・・・」と生徒の顔に焦りが！！！
出てきたものを英語で伝えたり、A先生に英語で教員の名前を教えてあげたりしながら、最後は全員ビンゴになり、盛り上がりました！

最後に、A先生よりクリスマスメッセージをいただきました。メッセージに書かれてある英語の意味を考えました。
知っている単語を探して考えてみたり、A先生に質問したりして、意味も理解することができました！

３学期のALTでは、どんなことをするでしょうか！？お楽しみに。（うわろう日記ALT編終わり）

12月１日（火）

小学部の３人とＡＬＴのＡ先生との授業がありました。

まず、外国語の学習で練習していた歌をＡ先生に発表しました。

「We wish you a merry Christmas. And a happy new year.」アメリカ手話を付けての発表でした。

テンポの速い曲でしたが、練習の成果がしっかり発揮できていました！

次に、ビンゴゲームをしました。

タブレットをタッチすると幼稚部・小学部の先生やクリスマスに関係するものが出てきます。

Ａ先生が「Who is she?」と聞くと、「She is U sennsei.」などのように上手に話すことができていましたね！

「Two bingo!」のように、みんな嬉しそうに先生にシールをもらいに行っていました。

最後にＡ先生と記念写真！　次にＡ先生と会えるのはいつだろう？今から楽しみですね！

12月１日（火）

幼稚部のK君、小学部のYさんが一緒に、A先生に来てもらってALTの授業がありました。

「Aせんせいくる！」と言って楽しみにしていたK君でしたが、久しぶりに会うと恥ずかしそうに見えない振り・・・。でも、授業が始まるとノリノリで頑張りました。

始めに『自己紹介』をしました。「I’m K.  I like Doraemon.」。「I’ｍ Y.  I like  grass slidding.」上手に自己紹介ができました。

次に『歌とダンス』をしました。「Walking  Walking」を歌いながら【歩く、けんけん、走る、止まる、つま先歩き、ジャンプ、泳ぐ、寝る】の動きのダンスをして、「Are You Hungry」を歌いながら【ばなな、りんご、ぶどう、すいか、もぐもぐ】のダンスをしました。

次は、『くだものかるた』をしました。「banana. 」「apple.」「 watermelon」・・・・A先生に英語で言ってもらった果物カードを交代しながら取っていきました。

次に『神経衰弱』をして、当てた果物の名前を言って、くだものカードをA先生に渡しました。

最後は、A先生と一緒にクリスマスグッズを付けて記念撮影をしました。
素敵なクリスマスカードをもらい、うれしそうな二人でした。